|
Владимир Александрович Кирзимов
Определение1 : целой частью числа х ([x]) называется ближайшее целое число,
не превышающее х, т.е. [3,27] = 3; [-3,27] = - 4.
Из данного определения следует, что [x] <= x < [x] + 1.
Примеры решения уравнений и неравенств:
1. [x+1,5] = -5 <=> -5 <= x+1,5 < -4 <=> -6,5 <= x < -5,5. Ответ: - 6,5 <= x < -5,5.
2. [2x+0,2] = 1 <=> 1 <= 2x+0,2 < 2 <=> 0,8 <=2x < 1,8. Oтвет: 0,4 <= x < 0,9.
3. [3x-5,2] =
. Ответ: решений нет.
4. [
] =1 <=> 1<=
< 2 <=> 1 < x <=
<= x < 4.
Ответ: 1 < x <=
<= x < 4.
5. [
] = 0 <=>
<=> x < 0.
Ответ
: x < 0.
6. [
] = 2 <=> 2 <=
< 3 <=> 100 <= 3x < 1000 <=>
<= x <
.
Ответ:
<= x <
.
7. [2sinx] =1 <=>
<= sinx < 1 <=>
< x <=
,
<= x <
.
Ответ:
< x <=
,
<= x <
.
8.
- 5[x] - 3 = 0 <=> [x] =
<=>
<= x <
+ 1 <=>
,
<=>
<= x <
,
<= x <
.
Первый промежуток корней не содержит. Второй промежуток содержит два корня
х =
, x =
.
Ответ
: {
;
}
9. [x] < 2 <=> x < 2. Ответ : x < 2.
10. [x] <= 2 <=> x < 3. Ответ : x < 3.
11. [x] > 2 <=> x >=3. Ответ : x >= 3.
12. [x] >= 2 <=> x >= 2. Ответ : x >= 2.
13. [log(x)] <= 2 <=> log(x) < 3 <=> 0 < x < 1000. Ответ : 0 < x < 1000.
14. [
] = [
].
Если два числа имеют одинаковую целую часть, то модуль их разности меньше 1,
-1 <
-
< 1 <=> -1 < x < 11. При этих значениях х -1 <
< 3,
следовательно, выражения
и
должны одновременно принадлежать
промежуткам [-1;0), [0;1), [1;2), [2;3). Решая соответствующие системы неравенств
получаем решение данного уравнения: 1 <= x < 2, 3 <= x < 7, 8 <= x < 9.
Ответ: 1 <= x < 2, 3 <= x < 7, 8 <= x < 9.
15. Сколько решений имеет уравнение?
[x +
] + [x] =
.
Пусть х = n + a, где n - целое и 0 <= a < 1. Тогда исходное уравнение приводится
к виду [a +
] + [a] =
(т.к. [x + n] = [x] + n). При a <
,
= 0,
n = 2-7a и при 0 <= a <
получаем -
< n <= 2, т.е. пять решений.
Соответственно при
<= a <1, -2 < n <= -
, т.е. два решения.
Таким образом, всего 7 решений. Ответ : 7.
16. [
] + [
] =
.
= t, где t - целое число. Исходное уравнение принимает вид
[
] + [
] = t. Разность выражений, заключенных в скобках, равна 0,5,
следовательно, целые части их либо равны, либо отличаются на 1. Легко убедится,
что t может принимать значения из множества {-2; -1; 0; 1; 2}. При этих значениях t
получаем множество решений уравнения {-0,4; 0,2; 0,8; 1,4; 2}.
Ответ : {-0,4; 0,2; 0,8; 1,4; 2}.
Примеры для самостоятельного решения.
1. [0,5x + 2,3] = -4.
2. [0,5x + 2,3] >= -4.
3. [0,5x + 2,3] < 4.
4. [x+1] + [x-2] - [x+3] =2.
5. [x+3] - [x-5] = 8.
6. [x+4] - [x+1] > 2.
7. [
] = 2.
8. [
] = 3.
9.
.
10.
.
11. lg[x] = 1.
12. lg[2x] = 2.
13. lg[3x] = -2.
14. [lg(3x + 40)] =2.
15. [lg(2x - 0,1)] = -2.
16. [sinx] = [cosx].
17. [sinx + cosx] = 1.
18. [sinx + cosx] = 0.
19. [sinx + cosx] = -1.
20. [sinx + cosx] = -2.
21. [
] = 4.
22.
= 4.
23.
< 0,001.
24.
> 1000.
25.
> 7.
26. lg[3x] <= -2.
27. [x +
] + [x] =
.
28.
.
Решить системы уравнений:
29. 2[x] + 3[y] = 8, 3[x] - [y] = 1.
30. [x + y + 4] = 18 - y, [x+1] + [y-1] = 18 - x - y.
31. [x] + [y - 2] = 5 - x, [x + 3] = -x - y + 6.
Построить графики функций:
32. y = [x].
33. y = [x] +2.
34. y = [2x].
35. y = 2[x].
36. y = [sinx].
37. y = [cosx].
38. y = sin[x].
39. y = [
].
40. y =
.
41. y = [lgx].
42. y = lg[x].
Решить графически:
43. 0,5[x] =
.
44. [tgx] = x.
45. [x + 0,25] + [x] = [2x].
46. [cosx] =
- 1.
47. [
] =
.
Определение 2: дробная часть числа х ({х}) определяется равенством
[x] + {x} = x. При этом, {a + n} = {a} = a, где n - целое
и 0 <= a < 1.
Примеры решения уравнений и неравенств:
48.
<=>
<=>
.
Ответ:
.
49.
<=>
<=>
.
Ответ:
.
50.
.
Ответ:
решений нет.
51.
<=>
\/
<=>
\/
.
Ответ:
,
.
52.
<=>
<=>
<=>
.
Ответ:
.
53.
= 0,8.
Ответ:
решений нет.
54. {x} < 0,2 <=> n <= x < 0,2 + n. Ответ: [n; 0,2 + n).
55. {x} > 0,2 <=> 0,2 + n < x < 1 + n. Ответ: [0,2 + n; 1 + n).
56.
< 0 <=>
< {x} <
<=>
< x <
.
Ответ:
(
;
).
57. {lgx} < 0,1 <=> n <= lgx < 0,1 + n <=>
<= x <
.
Ответ:
[
;
).
58. lg{x} < 0,1 <=> n <= x <
+ n.
Ответ:
[n;
+ n).
Примеры для самостоятельного решения.
59.
.
60.
.
61.
.
62.
.
63.
.
64.
.
65.
.
66.
67 {lgx + 3,2} < 0,2.
68. lg{x-0,1} > 0,4.
69.
.
70.
.
71. x + [x] +{x} = 0.
72. {x} - [x] + x = 0.
73. Решить систему уравнений:
2{x} - 3{y} = 1, 2{x} + 4{y} = 2.
74. Найти {x}, если
.
Построить графики функций:
75. y = {x}.
76. y = {2x}.
77. y = 2{x}.
78. y = {x + 0,5}.
79. y = {x} + 0,5.
80. {x} = 0,5.
81. {y} = 0,5.
82. y = {
}.
83. y =
.
84. y = sin{x}.
85. y = {sinx}.
86. y = {tgx}.
87. y = tg{x}.
88. y = {lgx}.
89. y = lg{x}.
Решить графически:
90. [x] = 2{x}.
91. 1 - x = {x}.
92.
.
93. {x} = 0,5 и {y} = 0,5.
Ответы и указания.
1. [-12,6 ; -10,6).
2. [-12,6 ;
).
3. (
; 3,4 ).
4. [6 ; 7). Использовать равенство [x+n]=[x]+n, где n-целое.
5. любое число.
6. любое число.
7. решений нет.
8. [lg3 ; 2lg2).
9. [log[3](5) ; log[3](5) + 1); [0 ; 1).
10. [1; 3).
11. [10 ; 11).
12. [50 ; 50,5).
13. решений нет.
14. [20 ;320).
15. [0,055 ; 0,1).
16. (
;
).
17. (
;
).
18. (
;
).
19. (
;
).
20. (
;
).
21. [-
; -2); [2 ;
).
22. [2 ;3); [-2 ; -1).
23. (
; -3).
24. [ 4 ;
).
25. [1 ;
).
26. (0 ;
).
27. {-
;
;
;
;
;
; 2 }.
28. { -1;
; 4 }.
29. 1 <= x <2 ; 2 <= y < 3.
30. ( 4 ; 5 ).
31. решений нет.
32. y = [x].
33. y = [x] + 2.
34. y = [2x].
35. y = 2[x].
36. y = [sinx].
37. y = [cosx].
38. y = sin[x].
39. y = [
].
40. y =
.
41. y = [lgx].
42. y = lg[x].
43. 0,5[x] =
. Решений нет.
44. [tgx] = x. { 0; 1 .. }.
45. [x + 0,25] + [x] = [2x]. [-2;-1,5) \/ [0;0,5) \/ [0,75;1,5).
46. [cosx] =
- 1. {1-
; 2}. Рассмотреть:
- 1 = 0 и
= 0.
47. [
] =
. {-1;1;
).
59.
, где m-целое.
60. m.
61. решений нет.
62.
.
63.
.
64.
;
.
65. [ m ;
).
66. (m ; 0,8 + m).
67. [
;
).
68. любое число.
69. ( 0,5 + m ; 1+m ).
70. lg(0,5 + m ), m >= 0.
71. {0}. Учесть, что [x] + {x} = x.
72. {m}. См. ╧71.
73. (
;
).
74. [ 0 ;
) \/ [
; 1 ). После замены x = m + a, где m - целое и 0 <= a <1, получаем [a +
] + [ a ] = [ 2a ]. Рассмотреть два случая : 1) a +
< 1; 2a < 1 и 2)
<= a <
.
75. y = {x}.
76. y = {2x}.
77. y=2{x}.
78. y = {x+0,5}.
79. y={x}+0,5.
80. {x} = 0,5.
{y} = 0,5.
y =
.
.
y =
.
. y = sin{x}.
. y = {sinx}.
. y = {sinx}.
y = tg{x}.
y = {lgx}.
y = lg{x}.
[x] = 2{x}. {0; 1,5}.
1 - x = {x}. {0,5}.
= [ 2x ]. [
;
) и т.д.
{x} = 0,5; {y} = 0,5. Узлы решетки.