Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal çÒÁ×ÉÔÁÃÉÏÎÎÏ-×ÏÌÎÏ×ÏÅ ÎÅÂÏ

óïö æÉÚÉËÁ ëÏÓÍÏÓ
á×ÔÏÒ:ìÉÐÕÎÏ× ÷.í.

÷ÌÁÄÉÍÉÒ íÉÈÁÊÌÏ×ÉÞ ìÉÐÕÎÏ×, ÄÏËÔÏÒ ÆÉÚÉËÏ-ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÕË, ÐÒÏÆÅÓÓÏÒ ËÁÆÅÄÒÙ ÁÓÔÒÏÆÉÚÉËÉ É Ú×ÅÚÄÎÏÊ ÁÓÔÒÏÎÏÍÉÉ ÆÉÚÉÞÅÓËÏÇÏ ÆÁËÕÌØÔÅÔÁ íçõ. ïÂÌÁÓÔØ ÎÁÕÞÎÙÈ ÉÎÔÅÒÅÓÏ× - ÁÓÔÒÏÆÉÚÉËÁ ÒÅÌÑÔÉ×ÉÓÔÓËÉÈ Ú×ÅÚÄ: ÎÅÊÔÒÏÎÎÙÈ Ú×ÅÚÄ, ÂÅÌÙÈ ËÁÒÌÉËÏ× É ÞÅÒÎÙÈ ÄÙÒ. á×ÔÏÒ ÂÏÌÅÅ 100 ÎÁÕÞÎÙÈ ÒÁÂÏÔ, ÎÁÕÞÎÙÈ ÍÏÎÏÇÒÁÆÉÊ É ÐÏÐÕÌÑÒÎÙÈ ËÎÉÇ, ÓÏÁ×ÔÏÒ ÓÂÏÒÎÉËÁ ÚÁÄÁÞ ÐÏ ÁÓÔÒÏÆÉÚÉËÅ.

çÏÄ:2000

îÏÍÅÒ:4

þÅÒÅÚ ×ÏÓÅÍØÄÅÓÑÔ ÌÅÔ ÐÏÓÌÅ ÔÅÏÒÅÔÉÞÅÓËÏÇÏ ÐÒÅÄÓËÁÚÁÎÉÑ ÇÒÁ×ÉÔÁÃÉÏÎÎÙÈ ×ÏÌÎ áÌØÂÅÒÔÏÍ üÊÎÛÔÅÊÎÏÍ ÞÅÌÏ×ÅÞÅÓÔ×Ï ×ÐÌÏÔÎÕÀ ÐÒÉÂÌÉÚÉÌÏÓØ Ë ÉÈ ÏÔËÒÙÔÉÀ. ÷ ÎÁÞÁÌÅ 2001 ÇÏÄÁ ×ÓÔÕÐÑÔ × ÓÔÒÏÊ ÐÅÒ×ÙÅ ÄÅÔÅËÔÏÒÙ, ÓÐÏÓÏÂÎÙÅ ÏÔËÒÙÔØ ÐÅÒÅÄ ÎÁÍÉ ÇÒÁ×ÉÔÁÃÉÏÎÎÏ-×ÏÌÎÏ×ÏÊ ÎÅÂÏÓ×ÏÄ.

ôÅËÓÔ ÓÔÁÔØÉ × ÆÏÒÍÁÔÅ .pdf