Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal ðÅÒÅÈÏÄ ÏÔ Ë×ÁÎÔÏ×ÏÊ ÍÅÈÁÎÉËÉ Ë ËÌÁÓÓÉÞÅÓËÏÊ

óïö æÉÚÉËÁ ë×ÁÎÔÏ×ÁÑ ÆÉÚÉËÁ
óïö æÉÚÉËÁ ïÂÝÁÑ ÆÉÚÉËÁ
á×ÔÏÒ:âáçòï÷ ÷.ç.

÷ÌÁÄÉÓÌÁ× çÁ×ÒÉÉÌÏ×ÉÞ âÁÇÒÏ×, ÄÏËÔÏÒ ÆÉÚÉËÏ-ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÕË, ÆÉÚÉË-ÔÅÏÒÅÔÉË, ÐÒÏÆÅÓÓÏÒ, ÚÁ×. ËÁÆÅÄÒÏÊ Ë×ÁÎÔÏ×ÏÊ ÔÅÏÒÉÉ ÐÏÌÑ ÆÉÚÉÞÅÓËÏÇÏ ÆÁËÕÌØÔÅÔÁ ôÏÍÓËÏÇÏ ÇÏÓÕÄÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ÕÎÉ×ÅÒÓÉÔÅÔÁ. ïÂÌÁÓÔØ ÎÁÕÞÎÙÈ ÉÎÔÅÒÅÓÏ× - ËÌÁÓÓÉÞÅÓËÁÑ É Ë×ÁÎÔÏ×ÁÑ ÜÌÅËÔÒÏÄÉÎÁÍÉËÁ, Ë×ÁÎÔÏ×ÁÑ ÍÅÈÁÎÉËÁ, ÏÂÝÁÑ ÔÅÏÒÉÑ ÏÔÎÏÓÉÔÅÌØÎÏÓÔÉ, ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÁÑ ÆÉÚÉËÁ. á×ÔÏÒ ÂÏÌÅÅ 350 ÎÁÕÞÎÙÈ ÒÁÂÏÔ, × ÔÏÍ ÞÉÓÌÅ Ä×ÕÈ ÍÏÎÏÇÒÁÆÉÊ É ÔÒÅÈ ÕÞÅÂÎÙÈ ÐÏÓÏÂÉÊ.

çÏÄ:1999

îÏÍÅÒ:6

òÁÓÓËÁÚÁÎÏ Ï ÒÏÌÉ Ë×ÁÚÉËÌÁÓÓÉÞÅÓËÏÇÏ ÐÒÉÂÌÉÖÅÎÉÑ × ÉÓÔÏÒÉÉ ÓÔÁÎÏ×ÌÅÎÉÑ É ÒÁÚ×ÉÔÉÑ Ë×ÁÎÔÏ×ÏÊ ÍÅÈÁÎÉËÉ É Ï ÎÅËÏÔÏÒÙÈ ÉÄÅÑÈ, ÌÅÖÁÝÉÈ × ÏÓÎÏ×Å Ë×ÁÚÉËÌÁÓÓÉÞÅÓËÏÇÏ ÍÅÔÏÄÁ.

ôÅËÓÔ ÓÔÁÔØÉ × ÆÏÒÍÁÔÅ .pdf