Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal ðÏÌÕÐÒÏ×ÏÄÎÉËÏ×ÙÅ Ë×ÁÎÔÏ×ÙÅ ÔÏÞËÉ

óïö æÉÚÉËÁ ë×ÁÎÔÏ×ÁÑ ÆÉÚÉËÁ
á×ÔÏÒ:ëÕÌØÂÁÞÉÎÓËÉÊ ÷.á.

÷ÌÁÄÉÍÉÒ áÎÁÔÏÌØÅ×ÉÞ ëÕÌØÂÁÞÉÎÓËÉÊ, ÄÏËÔÏÒ ÆÉÚÉËÏ-ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÕË, ÐÒÏÆÅÓÓÏÒ ËÁÆÅÄÒÙ ÆÉÚÉËÉ ÎÉÚËÉÈ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒ É Ó×ÅÒÈÐÒÏ×ÏÄÉÍÏÓÔÉ ÆÉÚÉÞÅÓËÏÇÏ ÆÁËÕÌØÔÅÔÁ íçõ. ïÂÌÁÓÔØ ÎÁÕÞÎÙÈ ÉÎÔÅÒÅÓÏ× - ÆÉÚÉËÁ ÎÉÚËÏÒÁÚÍÅÒÎÙÈ ÓÔÒÕËÔÕÒ, ÓÉÌØÎÙÈ ÍÁÇÎÉÔÎÙÈ ÐÏÌÅÊ, ×ÙÓÏËÉÈ ÄÁ×ÌÅÎÉÊ, Ó×ÅÒÈÎÉÚËÉÈ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒ. á×ÔÏÒ ÂÏÌÅÅ 200 ÎÁÕÞÎÙÈ ÒÁÂÏÔ É ÏÄÎÏÇÏ ÕÞÅÂÎÏÇÏ ÐÏÓÏÂÉÑ.

çÏÄ:2001

îÏÍÅÒ:4

òÁÓÓÍÏÔÒÅÎÙ ÍÅÔÏÄÙ ÆÏÒÍÉÒÏ×ÁÎÉÑ ÐÏÌÕÐÒÏ×ÏÄÎÉËÏ×ÙÈ Ë×ÁÎÔÏ×ÙÈ ÔÏÞÅË, ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÑÀÝÉÈ ÓÏÂÏÊ ÓÔÒÕËÔÕÒÙ, ÓÏÓÔÏÑÝÉÅ ÉÚ 103-105 ÁÔÏÍÏ×, × ËÏÔÏÒÙÈ, ËÁË × ÁÔÏÍÁÈ, ÉÍÅÀÔÓÑ ÓÏÓÔÏÑÎÉÑ ÜÌÅËÔÒÏÎÏ× Ó ÏÐÒÅÄÅÌÅÎÎÏÊ ÜÎÅÒÇÉÅÊ. ïÂÓÕÖÄÁÀÔÓÑ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ ÉÈ ÐÒÁËÔÉÞÅÓËÏÇÏ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÑ × ÜÌÅËÔÒÏÎÎÙÈ ÐÒÉÂÏÒÁÈ: ÌÁÚÅÒÁÈ, ÏÄÎÏÜÌÅËÔÒÏÎÎÙÈ ÔÒÁÎÚÉÓÔÏÒÁÈ, ÜÌÅÍÅÎÔÁÈ ÐÁÍÑÔÉ ÎÁÎÏÒÁÚÍÅÒÏ×.

ôÅËÓÔ ÓÔÁÔØÉ × ÆÏÒÍÁÔÅ .pdf