Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal ó×ÅÒÈÍÁÓÓÉ×ÎÙÅ ÞÅÒÎÙÅ ÄÙÒÙ × ÑÄÒÁÈ ÇÁÌÁËÔÉË

óïö æÉÚÉËÁ ëÏÓÍÏÓ
á×ÔÏÒ:þÅÒÅÐÁÝÕË á.í.

áÎÁÔÏÌÉÊ íÉÈÁÊÌÏ×ÉÞ þÅÒÅÐÁÝÕË, ÄÏËÔÏÒ ÆÉÚÉËÏ-ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÕË, ÐÒÏÆÅÓÓÏÒ, ÚÁ×. ËÁÆÅÄÒÏÊ ÁÓÔÒÏÆÉÚÉËÉ É Ú×ÅÚÄÎÏÊ ÁÓÔÒÏÎÏÍÉÉ ÆÉÚÉÞÅÓËÏÇÏ ÆÁËÕÌØÔÅÔÁ íçõ, ÄÉÒÅËÔÏÒ çÏÓÕÄÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ÁÓÔÒÏÎÏÍÉÞÅÓËÏÇÏ ÉÎÓÔÉÔÕÔÁ ÉÍ. ð.ë. ûÔÅÒÎÂÅÒÇÁ íçõ, ÞÌÅÎ-ËÏÒÒÅÓÐÏÎÄÅÎÔ òáî. ïÂÌÁÓÔØ ÎÁÕÞÎÙÈ ÉÎÔÅÒÅÓÏ× - ÆÉÚÉËÁ ÔÅÓÎÙÈ Ä×ÏÊÎÙÈ Ú×ÅÚÄ, ÏÂÒÁÔÎÙÅ ÚÁÄÁÞÉ ÁÓÔÒÏÆÉÚÉËÉ. á×ÔÏÒ Ó×ÙÛÅ 250 ÎÁÕÞÎÙÈ ÒÁÂÏÔ É ÄÅÓÑÔÉ ÍÏÎÏÇÒÁÆÉÊ.

çÏÄ:2000

îÏÍÅÒ:11

÷ ÐÏÓÌÅÄÎÉÅ ÇÏÄÙ ÄÏÓÔÉÇÎÕÔ ÂÏÌØÛÏÊ ÐÒÏÇÒÅÓÓ × ÉÚÍÅÒÅÎÉÑÈ ÍÁÓÓ É ÈÁÒÁËÔÅÒÎÙÈ ÒÁÚÍÅÒÏ× ÑÄÅÒ ÇÁÌÁËÔÉË. üÔÉ ÉÚÍÅÒÅÎÉÑ ÄÁÀÔ ×ÅÓËÉÅ ÏÓÎÏ×ÁÎÉÑ ÐÒÅÄÐÏÌÁÇÁÔØ, ÞÔÏ × ÑÄÒÁÈ ÇÁÌÁËÔÉË ÓÕÝÅÓÔ×ÕÀÔ Ó×ÅÒÈÍÁÓÓÉ×ÎÙÅ (Ó ÍÁÓÓÏÊ ÄÏ 109 ÓÏÌÎÅÞÎÙÈ ÍÁÓÓ) ÞÅÒÎÙÅ ÄÙÒÙ.

ôÅËÓÔ ÓÔÁÔØÉ × ÆÏÒÍÁÔÅ .pdf