Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal ïÔËÒÙÔÉÅ ÎÅËÌÁÓÓÉÞÅÓËÏÊ ÌÏÇÉËÉ ÐÏ×ÅÄÅÎÉÑ Ë×ÁÎÔÏ×ÙÈ ÏÂßÅËÔÏ× - ÏÄÎÏ ÉÚ ÕÄÉ×ÉÔÅÌØÎÙÈ ÄÏÓÔÉÖÅÎÉÊ ÓÏ×ÒÅÍÅÎÎÏÊ ÆÉÚÉËÉ

óïö æÉÚÉËÁ ë×ÁÎÔÏ×ÁÑ ÆÉÚÉËÁ
á×ÔÏÒ:âÁÇÒÏ× ÷.ç.

÷ÌÁÄÉÓÌÁ× çÁ×ÒÉÉÌÏ×ÉÞ âÁÇÒÏ×, ÄÏËÔÏÒ ÆÉÚÉËÏ-ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÕË, ÆÉÚÉË-ÔÅÏÒÅÔÉË, ÐÒÏÆÅÓÓÏÒ, ÚÁ×. ËÁÆÅÄÒÏÊ Ë×ÁÎÔÏ×ÏÊ ÔÅÏÒÉÉ ÐÏÌÑ ÆÉÚÉÞÅÓËÏÇÏ ÆÁËÕÌØÔÅÔÁ ôÏÍÓËÏÇÏ ÇÏÓÕÄÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ÕÎÉ×ÅÒÓÉÔÅÔÁ. ïÂÌÁÓÔØ ÎÁÕÞÎÙÈ ÉÎÔÅÒÅÓÏ× - ËÌÁÓÓÉÞÅÓËÁÑ É Ë×ÁÎÔÏ×ÁÑ ÜÌÅËÔÒÏÄÉÎÁÍÉËÁ, Ë×ÁÎÔÏ×ÁÑ ÍÅÈÁÎÉËÁ, ÏÂÝÁÑ ÔÅÏÒÉÑ ÏÔÎÏÓÉÔÅÌØÎÏÓÔÉ, ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÁÑ ÆÉÚÉËÁ. á×ÔÏÒ ÂÏÌÅÅ 350 ÎÁÕÞÎÙÈ ÒÁÂÏÔ, × ÔÏÍ ÞÉÓÌÅ Ä×ÕÈ ÍÏÎÏÇÒÁÆÉÊ É ÔÒÅÈ ÕÞÅÂÎÙÈ ÐÏÓÏÂÉÊ.

çÏÄ:2000

îÏÍÅÒ:7

òÁÓÓËÁÚÁÎÏ Ï ÌÏÇÉËÅ ÐÏ×ÅÄÅÎÉÑ ÏÂßÅËÔÏ× × Ë×ÁÎÔÏ×ÏÊ ÔÅÏÒÉÉ É ÎÁ ÐÒÏÓÔÅÊÛÉÈ ÐÒÉÍÅÒÁÈ ÐÏËÁÚÁÎÏ, ÞÅÍ ÜÔÁ ÌÏÇÉËÁ ÐÏ×ÅÄÅÎÉÑ ÏÔÌÉÞÁÅÔÓÑ ÏÔ ÁÒÉÓÔÏÔÅÌÅ×ÏÊ ÌÏÇÉËÉ ÐÏ×ÅÄÅÎÉÑ ËÌÁÓÓÉÞÅÓËÉÈ ÏÂßÅËÔÏ×.

ôÅËÓÔ ÓÔÁÔØÉ × ÆÏÒÍÁÔÅ .pdf